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44声现象在科技中的应用
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44声现象在科技中的应用
会宁县华峰初中高效课堂知识改变命运,智慧书写EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..华峰初中...
上传人:xxq93485240| 上传时间:2020-02-23
地理视角书法中的地理
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地理视角书法中的地理
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上传人:drp539602| 上传时间:2020-02-23
文化修养是声乐艺术的灵魂之我见
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文化修养是声乐艺术的灵魂之我见
摘要:声乐艺术用人声来表达情感,情感蕴藏在声乐之中,声音——作品——情感,在声音和情感之间,作品是一座艺术...
上传人:iris028| 上传时间:2020-02-23
论文《浅谈素质教育中的教师角色》
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论文《浅谈素质教育中的教师角色》
浅谈素质教育中的教师角色百色市第一小学苏秀凤【内容摘要】素质教育是一种教育思想,“素质教育体现了基础教...
上传人:xxq93485240| 上传时间:2020-02-23
让美术课堂焕发活力
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让美术课堂焕发活力
让美术课堂焕发活力---------对美术课堂教学中预设与生成的思考案例背景:老师执教的课目是湘版小学美术第五...
上传人:xzh051230| 上传时间:2020-02-23
浅析小学品生品社课个性化教学设计
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浅析小学品生品社课个性化教学设计
苏宁彩票_[官网首页]浅析小学品生品社课个性化教学设计新课程个性化的教学设计是一个实践性很强的课题。新课程是一种理念,更是一...
上传人:xxq93485240| 上传时间:2020-02-23
转变教学观念
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转变教学观念
转变教学观念,充分展现学生的主体地1、老师要树立起培养学生创新精神和能力的意识。思想是行动的先导,教学观...
上传人:xzh051230| 上传时间:2020-02-23
俾斯麦论文:俾斯麦大陆联盟体系述评
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俾斯麦论文:俾斯麦大陆联盟体系述评
俾斯麦论文:俾斯麦大陆联盟体系述评摘要近代德国统一后,俾斯麦权衡利弊构建了大陆联盟体系,重新恢复了欧洲均...
上传人:aena45| 上传时间:2020-02-23
浅谈符号在音乐教学活动中的运用
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浅谈符号在音乐教学活动中的运用
浅谈符号在音乐教学活动中的运用内容提要:幼儿园音乐教学主要包括歌唱、韵律活动、打击乐、欣赏、游戏五大领...
上传人:xxq93485240| 上传时间:2020-02-23
钢琴教学的思考
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钢琴教学的思考
钢琴教学的思考—如何激发幼儿学习钢琴的兴趣20世纪80年代末期,随着改革开放和经济建设,人们的生活水平有了...
上传人:xxq93485240| 上传时间:2020-02-23
放下工作,欣赏夕阳
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放下工作,欣赏夕阳
放下工作,欣赏夕阳我相信奇迹。我信仰家庭。我崇尚做我自己。我认识到失败的力量。我相信正常的生活是不平凡...
上传人:iris028| 上传时间:2020-02-23
教学风格有哪些?
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教学风格有哪些?
教学风格有哪些?课堂教学风格按照不同的分类标准,可以有不同的分类。在中小学课堂教学中,我们认为,按照如下...
上传人:xxq93485240| 上传时间:2020-02-23
教学论文MicrosoftWordDocument(2)
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教学论文MicrosoftWordDocument(2)
苏宁彩票_[官网首页]让多媒体走进农村中学语文课堂高春年 多媒体以其强劲、猛烈的势头走进了农村中学。欣喜之余,一个迫在眉睫的...
上传人:xzh051230| 上传时间:2020-02-23
教学中的困惑
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教学中的困惑
教学中的困惑困惑:学生每向前一个年级,对学习的兴趣就减弱一点,学习上就略显困难一点?体会:反思自己的教学,...
上传人:xxq93485240| 上传时间:2020-02-23
【完全版】音乐表情术语
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【完全版】音乐表情术语
Aa  atempo  abattuta  按(原来的、正常的)速度(battuta:拍子)  io自由地(io:幻想)  adue  二人同奏的  api...
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《那就是我》的情感表达与演唱技巧分析
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《那就是我》的情感表达与演唱技巧分析
歌曲《那就是我》的情感表达与演唱技巧分析摘要:在歌唱中理解掌握歌曲的内涵,处理好歌唱中的情感与演唱技巧...
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《引导路径动画》信息化教学设计
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《引导路径动画》信息化教学设计
《引导路径动画》信息化教学设计章节第二单元教学内容引导路径动画教学对象计算机应用专业一年级学生课时计...
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《变色龙》教学设计
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《变色龙》教学设计
《变色龙》教学设计谈话导入:,我们应该从哪些方面着手去读懂一篇文章?三问:写的什么?(主要内容、故事梗概、...
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《印染“花布”》教学设计
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《印染“花布”》教学设计
岭南版美术教材四年级上册《印染“花布”》教学设计课题《印染“花布”》课型或模块设计制作课学校年级四年...
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《出塞》教学设计
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《出塞》教学设计
文档仅供参考,不能作为科学依据,请勿模仿;如有不当之处,请联系本人改正。EvaluationWarning:Thedocumentwas...
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